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還記得育嬰假一開始

一直都很想帶小朋友們參觀北美館

豈知從去年10月開始就全面封館內外大整修

直到今年暑假 也就是再過一個星期才會重新啟用

但其實有點躊躇 帶她們進入這高深的藝術殿堂

自己實在沒啥藝術墨水 能為她們引出什麼好奇的火花嗎

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在北美館休館這段期間 我無意見在googlemap發現了一處兒童的藝術角落

一個專屬於她們的兒童美術館

蘇荷兒童美術館坐落在天母社區的一棟大樓地下室

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雖然號稱屬於兒童 但我們還是帶著忐忑的期待

帶著她們走向我們和她們都是未知的領域

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美術館大門外就是一處引人入勝的裝置藝術

用小朋友的陶瓷杯墊作品拼貼而成的馬賽克彩色牆面

是兒童們一張張創意無限又可以各自解讀的巧思創作

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而另磁磚牆的另一面則是以座座男生尿斗充當花器的火鶴花與綠意植生牆

一入大門 吸走小童目光的就是那用3C螢幕自行創作娃娃衣物的互動小遊戲

但這些都只是此間美術館的小菜而已

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此行真正讓我們飽養美學的 應該是順道參加了一團幼兒園的團體導覽

首先 我們一同在教室學習了一堂基本的美術課程

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老師用最簡單的方式 以捏黏土讓小朋友們了解三原色 還有需要對「美」的客觀

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令我們印象深刻也最汗顏的是老師的一段話

如果要大家以自己家為主題畫一幅畫

那每個人的家幾乎都是三角形的屋頂 有煙囪

下面總有兩個正方形的窗戶(中間是十字架) 還有一個門(通常是原形的喇叭鎖)

可能會有個高掛太陽(五光四射)

然後有幾朵小花(總是一個圓圈周圍加上橢圓花瓣)

但有幾個人住在這樣的家呢 是的 我們的美感都被無形的制約了

老師要大家不要批評別人的美醜 而是要欣賞別人的美感

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因同樣的世界 每個人眼中都不同

沒錯 別在意小孩們怎麼畫一張畫 誰說太陽一定要是紅的

就像我們無需要刻意要求孩子們一定要右手拿筆拿筷一樣

別扼殺孩童們自由發展的創意阿 沒有誰特別好 也沒有人不好

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這期的展覽主題 是以顏色來向小朋友們說明色溫的概念

而正因有了老師生動活潑的導覽說明 對小朋友們來說

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展間內的件件作品 都一一變成了一齣齣引人入勝的故事情節

雖然跟著幼兒園一同聽導覽

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但沒有時間壓力的我們 卻有更多的時間再繞一圈細細品嘗

也讓小朋友們有機會穿上展間埃及的服裝演出呢

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真的要好好謝謝老師們精闢生動的解說

真的讓小小聽得津津有味(mini潛移默化中)

有了第一次美術館美好的經驗 下次有勇氣帶她們偷偷達陣北美館嚕

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