JS眞馨翔綾

隨著小孩越長越大 小小就快要從幼兒園畢業

原本固定閱讀的育兒書籍種類 從給小孩充滿愛的家庭類型

也需慢慢吸收類霸凌之類的衝突調解與溝通

幼兒園其實不太可能出現言語或肢體霸凌場景

最可能發生的是小朋友還不太懂拿捏分寸

看似小孩被欺負 其實大多僅是玩過頭

一下好朋友 一下又不跟妳好 一下心中很在意 一下又可以玩在一起

心情起伏很快就過去 倒是不用太過在意

幼兒園就是學習社會化的過程 小朋友必須獨立面對 也處理自己的情緒

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但大班的小朋友 心思越發成熟 對外界的刺激總會多點憂愁善感

小小班上的小男生開始玩起 誰愛誰 誰跟誰親親 誰跟誰求婚的調皮戲碼

小小回家後會傾吐不尬意這樣的感覺

除了同理心的安慰 我們可不能帶任何情緒的字眼

耐心指導她在學校應該有的處理方式

當然也會輕鬆岔開話題 跟她說把拔以前也是這樣的臭男生

一兩星期後 事情倒也沒惡化 只是回家偶爾還是會抱怨臭男生的舉動

只能請老師協助從旁觀察她對整個情境的處置回應是否得宜

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當爸媽不難 難在真心陪伴與傾聽而已

上次看到一句很有趣的話

成功的爸媽 是小孩到了18歲 還願意跟你講話的爸媽

小孩每次回家的分享 都可能藏著開心與警訊

把握她們每次吐露心聲的機會 這是小孩長大後愛的延續

希望我們都能繼續努力下去